Suppr超能文献

勘误:对单语主义的限制?单语和双语婴儿在新词学习中整合词汇声调能力的比较。

Corrigendum: Limits on Monolingualism? A Comparison of Monolingual and Bilingual Infants' Abilities to Integrate Lexical Tone in Novel Word Learning.

机构信息

Department of Psychology, National University of Singapore Singapore, Singapore.

出版信息

Front Psychol. 2016 Jun 30;7:992. doi: 10.3389/fpsyg.2016.00992. eCollection 2016.

Abstract

[This corrects the article on p. 667 in vol. 7, PMID: 27242584.].

摘要

[这更正了第 7 卷第 667 页上的文章,PMID:27242584。]。

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