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护理工作流程中的社交网络:一项整合文献综述

Social networks in nursing work processes: an integrative literature review.

作者信息

Mesquita Ana Cláudia, Zamarioli Cristina Mara, Fulquini Francine Lima, Carvalho Emilia Campos de, Angerami Emilia Luigia Saporiti

机构信息

Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, SP, Brazil.

出版信息

Rev Esc Enferm USP. 2017 Mar 20;51:e03219. doi: 10.1590/S1980-220X2016021603219.

Abstract

OBJECTIVE

To identify and analyze the available evidence in the literature on the use of social networks in nursing work processes.

METHOD

An integrative review of the literature conducted in PubMed, CINAHL, EMBASE and LILACS databases in January 2016, using the descriptors social media, social networking, nursing, enfermagem, redes sociais, mídias sociais, and the keyword nursing practice, without year restriction.

RESULTS

The sample consisted of 27 international articles which were published between 2011 and 2016. The social networks used were Facebook (66.5%), Twitter (30%) and WhatsApp (3.5%). In 70.5% of the studies, social networks were used for research purposes, in 18.5% they were used as a tool aimed to assist students in academic activities, and in 11% for executing interventions via the internet.

CONCLUSION

Nurses have used social networks in their work processes such as Facebook, Twitter and WhatsApp to research, teach and watch. The articles show several benefits in using such tools in the nursing profession; however, ethical considerations regarding the use of social networks deserve further discussion.

OBJETIVO

Identificar e analisar as evidências disponíveis na literatura sobre a utilização de redes sociais nos processos de trabalho em enfermagem.

MÉTODO: Revisão integrativa da literatura realizada em janeiro de 2016, nas bases de dados PubMed, CINAHL, EMBASE e LILACS, com os descritores social media, social networking, nursing, enfermagem, redes sociais, mídias sociais e a palavra-chave nursing practice, sem restrição de ano.

RESULTADOS

A amostra foi composta por 27 artigos, os quais foram publicados entre 2011 e 2016, todos internacionais. As redes sociais utilizadas foram o Facebook (66,5%), o Twitter (30%) e o WhatsApp (3,5%). Em 70,5% dos estudos as redes sociais foram utilizadas para fins de pesquisa, em 18,5% como ferramenta para auxiliar estudantes nas atividades acadêmicas, e em 11% para a realização de intervenções via internet.

CONCLUSÃO: Em seus processos de trabalho, os enfermeiros têm utilizado as redes sociais Facebook, Twitter e WhatsApp para pesquisar, ensinar e assistir. Os artigos evidenciam diversos benefícios sobre o uso de tais ferramentas na profissão de enfermagem, entretanto, as considerações éticas a respeito da utilização das redes sociais merecem maior discussão.

摘要

目的

识别并分析文献中关于社交网络在护理工作流程中应用的现有证据。

方法

2016年1月在PubMed、CINAHL、EMBASE和LILACS数据库中进行文献综合回顾,使用描述词社交媒体、社交网络、护理、enfermagem、redes sociais、mídias sociais以及关键词护理实践,无年份限制。

结果

样本包括27篇2011年至2016年间发表的国际文章。所使用的社交网络有Facebook(66.5%)、Twitter(30%)和WhatsApp(3.5%)。在70.5%的研究中,社交网络用于研究目的,18.5%用作辅助学生学术活动的工具,11%用于通过互联网实施干预。

结论

护士在工作流程中使用了Facebook、Twitter和WhatsApp等社交网络进行研究、教学和观察。文章显示了在护理行业使用此类工具的诸多益处;然而,关于社交网络使用的伦理考量值得进一步探讨。

目的

识别并分析文献中关于社交网络在护理工作流程中应用的现有证据。

方法

2016年1月在PubMed、CINAHL、EMBASE和LILACS数据库中进行文献综合回顾,使用描述词社交媒体、社交网络、护理、enfermagem、redes sociais、mídias sociais以及关键词护理实践,无年份限制。

结果

样本由27篇文章组成,均为国际文章,于2011年至2016年间发表。所使用的社交网络有Facebook(66.5%)、Twitter(30%)和WhatsApp(3.5%)。在70.5%的研究中,社交网络用于研究目的,18.5%用作辅助学生学术活动的工具,11%用于通过互联网实施干预。

结论

在工作流程中,护士使用Facebook、Twitter和WhatsApp等社交网络进行研究、教学和观察。文章表明在护理行业使用此类工具存在诸多益处;然而,关于社交网络使用的伦理考量值得更多讨论。

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