Shaw Alyson
Société canadienne de pédiatrie, groupe de travail sur la petite enfance, Ottawa (Ontario).
Paediatr Child Health. 2021 Apr 27;26(3):182-196. doi: 10.1093/pch/pxab006. eCollection 2021 Jun.
Le présent document de principes aidera les dispensateurs de soins à évaluer l'alphabétisation précoce dans les familles et à leur donner des conseils, et ce, dans presque tous les contextes d'exercice. On y définit les habiletés d'alphabétisation émergente, y compris l'apprentissage précoce du langage et des récits oraux, et on y explore les bienfaits de la lecture, de la parole et de la chanson auprès des nourrissons et des tout-petits, tant pour eux que pour les adultes qui en sont responsables. La lecture partagée au coucher et d'autres habitudes liées au langage ont un effet positif sur la santé familiale, relationnelle et socioaffective. L'exposition précoce à la langue parlée à la maison peut contribuer à l'alphabétisation dans les autres langues auxquelles l'enfant pourrait être exposé. On y trouve enfin des recommandations particulières pour les cliniciens qui conseillent les familles en matière d'alphabétisation précoce.
本原则文件将帮助医疗服务提供者评估家庭中的早期识字能力并为其提供建议,几乎适用于所有医疗服务场景。文件中定义了新兴的识字技能,包括早期的语言学习和口头故事讲述,并探讨了阅读、说话和唱歌对婴儿和幼儿及其负责照顾他们的成年人的益处。睡前共读以及其他与语言相关的习惯对家庭健康、人际关系和社会情感方面都有积极影响。早期接触家中使用的语言有助于儿童掌握其可能接触到的其他语言的识字能力。最后,文件为在早期识字方面为家庭提供咨询的临床医生提供了具体建议。