Suppr超能文献

ALT-PE by children with autism placed in regular, reversed mainstreamed, and adapted physical education classes.

作者信息

Lisboa F L, Butterfield S A, Reif G, McIntire W

机构信息

University of Maine, Orono 04469-5740, USA.

出版信息

Percept Mot Skills. 1995 Apr;80(2):553-4. doi: 10.2466/pms.1995.80.2.553.

Abstract
摘要

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