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A longitudinal community-based ambulatory curriculum using community preceptor-resident-student teams.

作者信息

Krane N K, Lazarus C J, Chauvin S W

机构信息

Tulane University School of Medicine, New Orleans, LA 70112, USA.

出版信息

Acad Med. 2000 May;75(5):535-6. doi: 10.1097/00001888-200005000-00061.

DOI:10.1097/00001888-200005000-00061
PMID:10824813
Abstract
摘要

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1
A longitudinal community-based ambulatory curriculum using community preceptor-resident-student teams.一个基于社区的纵向门诊课程，采用社区带教老师-住院医师-学生团队。
Acad Med. 2000 May;75(5):535-6. doi: 10.1097/00001888-200005000-00061.
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