• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Anxiety and verbal learning.

作者信息

KORCHIN S J, LEVINE S

出版信息

J Abnorm Psychol. 1957 Mar;54(2):234-40. doi: 10.1037/h0049282.

DOI:10.1037/h0049282
PMID:13428457
Abstract
摘要

相似文献

1
Anxiety and verbal learning.焦虑与言语学习。
J Abnorm Psychol. 1957 Mar;54(2):234-40. doi: 10.1037/h0049282.
2
The effects of anxiety level and psychological stress on verbal learning.焦虑水平和心理压力对言语学习的影响。
J Abnorm Psychol. 1958 Jul;57(1):55-60. doi: 10.1037/h0044946.
3
Verbal conditioning and anxiety.
J Abnorm Psychol. 1958 Sep;57(2):249-50. doi: 10.1037/h0040978.
4
Anxiety and verbal conditioning in children.儿童的焦虑与言语条件作用
Child Dev. 1960 Mar;31:101-8.
5
EFFECT OF ANXIETY (DRIVE) ON THE ACQUISITION AND AVOIDANCE OF A DOMINANT INTRATASK RESPONSE.焦虑（驱力）对主要任务内反应的习得与回避的影响
J Pers. 1964 Dec;32:642-50. doi: 10.1111/j.1467-6494.1964.tb01363.x.
6
The Taylor scale, hunger, and verbal learning.
Can J Psychol. 1957 Dec;11(4):212-8. doi: 10.1037/h0083714.
7
REVERSALS IN THE SUPERIORITY OF PERFORMANCE OF HIGH- AND LOW-ANXIOUS SS IN VERBAL CONDITIONING.高焦虑和低焦虑被试在言语条件作用中表现优势的反转
J Pers. 1965 Jun;33:218-32. doi: 10.1111/j.1467-6494.1965.tb01383.x.
8
WORD ASSOCIATION TIME AS A FUNCTION OF ANXIETY (DRIVE) AND RESPONSE COMPETITION.作为焦虑（驱力）和反应竞争函数的词语联想时间。
Psychol Rep. 1965 Feb;16:40. doi: 10.2466/pr0.1965.16.1.40.
9
SUBJECT, EXPERIMENTER, AND SITUATIONAL VARIABLES IN RESEARCH ON ANXIETY.焦虑研究中的主体、实验者及情境变量
J Abnorm Psychol. 1964 Jun;68:601-8. doi: 10.1037/h0047246.
10
Effect of anxiety and two kinds of motivating instructions on verbal learning.焦虑及两种激励性指导对言语学习的影响
J Abnorm Psychol. 1957 Mar;54(2):166-71. doi: 10.1037/h0045546.

引用本文的文献

1
Do lorazeam-induced deficits in learning result from impaired rehearsal, reduced motivation or increased sedation?劳拉西泮引起的学习缺陷是由复述受损、动机降低还是镇静作用增强导致的？
Br J Clin Pharmacol. 1982 Oct;14(4):545-50. doi: 10.1111/j.1365-2125.1982.tb02026.x.