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Supporting patient/family learning: assessing the complexities of readiness to learn.

作者信息

Rosenal L

出版信息

AARN News Lett. 1992 Nov;48(10):7-8.

PMID:1471463
Abstract
摘要

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Supporting patient/family learning: assessing the complexities of readiness to learn.支持患者/家属学习：评估学习准备情况的复杂性。
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