• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

ATLAS-plus:胚胎学、大体解剖学和组织学的多媒体教学

ATLAS-plus: multimedia instruction in embryology, gross anatomy, and histology.

作者信息

Chapman C M, Miller J G, Bush L C, Bruenger J A, Wysor W J, Meininger E T, Wolf F M, Fischer T V, Beaudoin A R, Burkel W E

机构信息

Learning Resource Center, University of Michigan Medical School, Ann Arbor 48109-0726.

出版信息

Proc Annu Symp Comput Appl Med Care. 1992:712-6.

PMID:1482964
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC2248137/
Abstract

ATLAS-plus [Advanced Tools for Learning Anatomical Structure] is a multimedia program used to assist in the teaching of anatomy at the University of Michigan Medical School. ATLAS-plus contains three courses: Histology, Embryology, and Gross Anatomy. In addition to the three courses, a glossary containing terms from the three courses is available. All three courses and the glossary are accessible in the ATLAS-plus environment. The ATLAS-plus environment provides a consistent set of tools and options so that the user can navigate easily and intelligently in and between the various courses and modules in the ATLAS-plus world. The program is a collaboration between anatomy and cell biology faculty, medical students, graphic artists, systems analysts, and instructional designers.

摘要

ATLAS-plus[学习解剖结构的高级工具]是一个多媒体程序,用于辅助密歇根大学医学院的解剖学教学。ATLAS-plus包含三门课程:组织学、胚胎学和大体解剖学。除了这三门课程外,还有一个包含这三门课程术语的词汇表。所有三门课程和词汇表都可以在ATLAS-plus环境中访问。ATLAS-plus环境提供了一组一致的工具和选项,以便用户能够在ATLAS-plus世界中的各种课程和模块之间轻松、智能地导航。该程序是解剖学和细胞生物学教员、医学生、平面设计师、系统分析师和教学设计人员之间的合作成果。

相似文献

1
ATLAS-plus: multimedia instruction in embryology, gross anatomy, and histology.ATLAS-plus:胚胎学、大体解剖学和组织学的多媒体教学
Proc Annu Symp Comput Appl Med Care. 1992:712-6.
2
ATLAS-plus: a multimedia teaching tool. Table-top demonstration.ATLAS-plus:一种多媒体教学工具。桌面演示。
Proc Annu Symp Comput Appl Med Care. 1992:795.
3
Embryology and histology education in North American dental schools: the Basic Science Survey Series.北美牙科学院的胚胎学和组织学教育:基础科学调查系列。
J Dent Educ. 2013 Jun;77(6):744-56.
4
The influence of histology and embryology courses on student achievement in gross human anatomy courses.
Med Teach. 2006 Jun;28(4):391. doi: 10.1080/01421590600625882.
5
[Control of students' knowledge of histology, cytology and embryology using a computerized test system].[利用计算机化测试系统把控学生的组织学、细胞学和胚胎学知识]
Arkh Anat Gistol Embriol. 1989 Sep;97(9):92-4.
6
[Use of the virtual slide for teaching anatomy and pathological cytology].[虚拟切片在解剖学和病理细胞学教学中的应用]
Ann Pathol. 2008 Nov;28 Spec No 1(1):S100-2. doi: 10.1016/j.annpat.2008.09.034. Epub 2008 Oct 16.
7
Integration of gross anatomy in an organ system-based medical curriculum: strategies and challenges.基于器官系统的医学课程中大体解剖学的整合:策略与挑战。
Anat Sci Educ. 2015 May-Jun;8(3):266-74. doi: 10.1002/ase.1483. Epub 2014 Aug 6.
8
Less is more: development and evaluation of an interactive e-atlas to support anatomy learning.少即是多:支持解剖学学习的交互式电子图谱的开发与评估
Anat Sci Educ. 2015 Mar-Apr;8(2):126-32. doi: 10.1002/ase.1461. Epub 2014 May 9.
9
A change in teaching anatomy, histology and embryology.解剖学、组织学与胚胎学教学中的一项变革。
Arkh Anat Gistol Embriol. 1957 Sep-Oct;34(5):113-6.
10
[A review of material on the problems of teaching anatomy, histology and embryology in medical institutes published in the journal Arkhiv anatomii, gistologii i émbriologii during 1980-1985].[对1980年至1985年发表在《解剖学、组织学与胚胎学档案》杂志上的关于医学院校解剖学、组织学与胚胎学教学问题的材料的综述]
Arkh Anat Gistol Embriol. 1987 Jul;93(7):79-83.

引用本文的文献

1
Interactive atlas of histology: a tool for self-directed learning, practice, and self-assessment.组织学互动图谱:自我导向学习、实践和自我评估的工具。
J Chiropr Educ. 2007 Spring;21(1):12-8. doi: 10.7899/1042-5055-21.1.12.
2
Strategies for integrating computer-based activities into your educational environment: a practical guide.将基于计算机的活动融入教育环境的策略:实用指南。
J Am Med Inform Assoc. 1996 Mar-Apr;3(2):112-7. doi: 10.1136/jamia.1996.96236279.