• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Teaching and learning in general practice.

作者信息

Grinzi Paul

出版信息

Aust Fam Physician. 2004 Sep;33(9):677.

PMID:15487352
Abstract
摘要

相似文献

1
Teaching and learning in general practice.全科医疗中的教学与学习
Aust Fam Physician. 2004 Sep;33(9):677.
2
General practice vocational training--a victim of its own success?全科医学职业培训——自身成功的受害者？
Br J Gen Pract. 2003 Sep;53(494):675-6.
3
Teaching styles: a guide for the foundation year doctor.教学风格：基础年医生指南
Br J Hosp Med (Lond). 2007 Nov;68(11):M192-3. doi: 10.12968/hmed.2007.68.Sup11.27696.
4
The general practitioner as teacher and role model.全科医生作为教师和榜样。
Aust Fam Physician. 1986 Dec;15(12):1582-4.
5
General practice training.全科医学培训
Med J Aust. 2003 Jul 7;179(1):50. doi: 10.5694/j.1326-5377.2003.tb05421.x.
6
Teaching in practice: a survey of a general practice teaching network.实践教学：对一个全科医学教学网络的调查
Med Teach. 2006 May;28(3):288-91. doi: 10.1080/01421590600703283.
7
Educating the good GP--the 33rd William Arnold Conolly Oration.培养优秀的全科医生——第33届威廉·阿诺德·康诺利演讲
Aust Fam Physician. 2004 Dec;33(12):1027-9.
8
General practice registrar teaching roles - is there a need for shared understanding?全科医生注册实习生教学角色——是否需要达成共识？
Aust Fam Physician. 2009 Jan-Feb;38(1-2):77-80.
9
Is general practice vocational training at risk?全科医学职业培训面临风险吗？
Med J Aust. 2003 Jul 7;179(1):16-7. doi: 10.5694/j.1326-5377.2003.tb05407.x.
10
Training.培训。
Aust Fam Physician. 2005 Nov;34(11):903.

引用本文的文献

1
Benefits and challenges of multi-level learner rural general practices--an interview study with learners, staff and patients.多层次学习者农村全科医疗的益处与挑战——一项针对学习者、工作人员及患者的访谈研究
BMC Med Educ. 2014 Oct 24;14:234. doi: 10.1186/1472-6920-14-234.