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一种新型口腔外科教学模式。

A new oral surgery teaching model.

作者信息

Roberts J F, Rout P G, Hullah W

机构信息

Birmingham Dental School, Birmingham Dental Hospital, St Chad's Queensway.

出版信息

Br Dent J. 1992 Apr 25;172(8):320-1. doi: 10.1038/sj.bdj.4807864.

DOI:10.1038/sj.bdj.4807864
PMID:1591118
Abstract

An anatomical model for teaching the practical aspects of routine oral surgery in a clinical or laboratory environment, is described. Replaceable sections allow the model to be rapidly re-used so that successive students may practise procedures such as incisions, flap reflection, bone removal, tooth removal, apicectomy and suturing. Keeping the cost per procedure to a minimum was considered to be of fundamental importance and this has been achieved through the use of 'factory produced' replacement parts.

摘要

本文描述了一种用于在临床或实验室环境中教授常规口腔外科实践操作的解剖模型。可替换部分使该模型能够快速重复使用,以便后续学生可以练习诸如切口、翻瓣、去骨、拔牙、根尖切除术和缝合等操作。将每次操作的成本降至最低被认为至关重要,而这已通过使用“工厂生产”的替换部件得以实现。

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