• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Sharing good practice.

出版信息

J Vis Commun Med. 2006 Jun;29(2):84-6. doi: 10.1080/01405110600845297.

DOI:10.1080/01405110600845297
PMID:16928593
Abstract
摘要

相似文献

1
Sharing good practice.分享良好做法。
J Vis Commun Med. 2006 Jun;29(2):84-6. doi: 10.1080/01405110600845297.
2
Maintaining evidence-based practice.
J Vis Commun Med. 2007 Sep;30(3):132-4. doi: 10.1080/17453050701668189.
3
Giving a presentation.进行一场演讲。
J Vis Commun Med. 2006 Sep;29(3):115-8. doi: 10.1080/01405110600900969.
4
Adding variety to your learning activities.为你的学习活动增添多样性。
J Vis Commun Med. 2010 Jun 16;33(2):83-5. doi: 10.3109/17453054.2010.481781.
5
Using electronic cases to teach healthcare professionals and students about interprofessionalism.利用电子病例向医疗保健专业人员和学生传授跨专业协作知识。
J Interprof Care. 2008 Jan;22(1):111-4. doi: 10.1080/13561820701476348.
6
The personal development planning cycle.个人发展规划周期。
J Vis Commun Med. 2011 Dec;34(4):177-82. doi: 10.3109/17453054.2011.635290.
7
Developing and sharing your CPD portfolio.制定并分享你的继续职业发展档案袋。
J Vis Commun Med. 2012 Sep;35(3):139-42. doi: 10.3109/17453054.2012.713923.
8
The Fictional Animal Project: a Tool for Helping Students Integrate Body Systems.虚构动物项目:一种帮助学生整合身体系统的工具。
Adv Physiol Educ. 2017 Jun 1;41(2):239-243. doi: 10.1152/advan.00159.2016.
9
Which way do the ions go? A graph-drawing exercise for understanding electrochemical gradients.离子向哪个方向移动?一个用于理解电化学梯度的绘图练习。
Adv Physiol Educ. 2017 Dec 1;41(4):556-559. doi: 10.1152/advan.00111.2017.
10
Role blurring--does it have implications for staff structure and development?角色模糊——这对员工结构和发展有影响吗?
J Audiov Media Med. 2002 Dec;25(4):160-1. doi: 10.1080/0140511021000051153.