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[关于在神经外科教育项目中系统开展研究的呼吁]

[Plea for a systematic initiation to research during neurosurgical educational program].

作者信息

Duffau H

机构信息

Service de neurochirurgie, hôpital Gui-de-Chauliac, CHU de Montpellier, Montpellier, France.

出版信息

Neurochirurgie. 2008 Dec;54(6):767-70. doi: 10.1016/j.neuchi.2008.08.116. Epub 2008 Oct 7.

DOI:10.1016/j.neuchi.2008.08.116
PMID:18842273
Abstract

To acquire, improve, and pass on expertise in the operating room and at the bedside is the essential mission of the neurosurgeon. However, this is not sufficient. Learning scientific reasoning with an eye turned to applied research is the key to continually evolving neurosurgery, which should occur in close interaction with the dynamics of the fundamental neurosciences. The current reorganization of the education program should make this official and budget a systematic initiation to research during training, essential for the future of French neurosurgery.

摘要

在手术室和病床边获取、提升并传授专业知识是神经外科医生的基本使命。然而,这还不够。着眼于应用研究来学习科学推理是神经外科不断发展的关键,而这应该与基础神经科学的动态发展密切互动。当前教育项目的重新组织应将此正式化,并在培训期间为研究进行系统的启动预算,这对法国神经外科的未来至关重要。

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