• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Making the most of data collection: lessons from a PRACTICE-based research network.

作者信息

Hletko Paul J, Basco William T

出版信息

J S C Med Assoc. 2008 Aug;104(6):186-7.

PMID:18935890
Abstract
摘要

相似文献

1
Making the most of data collection: lessons from a PRACTICE-based research network.充分利用数据收集:来自基于实践的研究网络的经验教训。
J S C Med Assoc. 2008 Aug;104(6):186-7.
2
The South Carolina Pediatric Practice Research Network (SCPPRN).南卡罗来纳州儿科实践研究网络(SCPPRN)。
J S C Med Assoc. 2008 Aug;104(6):183-5.
3
Practice-based research: necessary intersection between academics and practice.基于实践的研究:学术与实践之间的必要交集。
J S C Med Assoc. 2008 Aug;104(6):179-82.
4
Variations in practice patterns regarding constipation in children with urinary tract infections.
Urol Nurs. 2008 Aug;28(4):279-83; discussion 284-6.
5
Technology-enabled knowledge translation: building a framework for collaboration.技术赋能的知识转化:构建合作框架
CMAJ. 2003 Mar 18;168(6):710-1.
6
Implementing developmental screening.实施发育筛查。
J Pediatr Nurs. 2010 Aug;25(4):302-3. doi: 10.1016/j.pedn.2010.04.001.
7
[Evidence based medicine (EBM) in health care system and individual patients treatment. Part I. EBM in health care system].[医疗保健系统及个体患者治疗中的循证医学(EBM)。第一部分:医疗保健系统中的循证医学]
Przegl Epidemiol. 2008;62(2):471-9.
8
Does health systems thinking guide health services actions?卫生系统思维是否能指导卫生服务行动?
Health Serv Res. 2000 Mar;34(7):1409-12.
9
Pediatricians and the US Preventive Services Task Force: a natural partnership to enhance the health of children.儿科医生与美国预防服务工作组:提升儿童健康的天然合作伙伴关系。
Pediatrics. 2008 Jul;122(1):174-6. doi: 10.1542/peds.2008-0869.
10
[The prescriber and the pedagogue].[开处方者与教育者]
Rev Prat. 2001 Jan 31;51(2):185-6.