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Learning disabilities and attention deficit-hyperactivity disorder: an interactional perspective.

作者信息

Murphy V, Hicks-Stewart K

机构信息

Children's and Family Services, Integra, Toronto, Ontario, Canada.

出版信息

J Learn Disabil. 1991 Aug-Sep;24(7):386-8. doi: 10.1177/002221949102400701.

DOI:10.1177/002221949102400701
PMID:1895004
Abstract
摘要

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Learning disabilities and attention deficit-hyperactivity disorder: an interactional perspective.
J Learn Disabil. 1991 Aug-Sep;24(7):386-8. doi: 10.1177/002221949102400701.
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