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老年护理学。教师教学准备。

Gerontological nursing. Faculty preparation for teaching.

作者信息

Yurchuck E R, Kee C C

出版信息

J Gerontol Nurs. 1991 Oct;17(10):36-9. doi: 10.3928/0098-9134-19911001-10.

DOI:10.3928/0098-9134-19911001-10
PMID:1940108
Abstract
  1. As the number of older adults in the US increases, nurse educators must be prepared to teach gerontological nursing to their students. A 3-year project addresses the need for faculty development in gerontological nursing. 2. A major objective of the project is to provide basic knowledge of gerontological nursing to regional nursing faculty through a series of 1-week workshops that include didactic content and clinical observation experiences. 3. All 1990 workshops were filled to capacity, with participants exhibiting wide variation in their gerontological knowledge base.
摘要
  1. 随着美国老年人数量的增加,护理教育工作者必须做好准备,向学生传授老年护理学知识。一个为期3年的项目旨在满足老年护理学教师发展的需求。2. 该项目的一个主要目标是通过一系列为期1周的研讨会,为地区护理教师提供老年护理学的基础知识,这些研讨会包括理论教学内容和临床观察经验。3. 1990年所有的研讨会都满员了,参与者在老年护理知识基础方面表现出很大差异。

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