• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

How babies think.

作者信息

Gopnik Alison

机构信息

University of California, Berkeley, USA.

出版信息

Sci Am. 2010 Jul;303(1):76-81. doi: 10.1038/scientificamerican0710-76.

DOI:10.1038/scientificamerican0710-76
PMID:20583671
Abstract
摘要

相似文献

1
How babies think.婴儿如何思考。
Sci Am. 2010 Jul;303(1):76-81. doi: 10.1038/scientificamerican0710-76.
2
[Children visual functions development].[儿童视觉功能发育]
Rev Prat. 2007 Nov 30;57(18):1993-5, 1997-9.
3
Children Prefer Diverse Samples for Inductive Reasoning in the Social Domain.儿童在社会领域的归纳推理中更喜欢多样化的样本。
Child Dev. 2016 Jul;87(4):1090-8. doi: 10.1111/cdev.12522. Epub 2016 Apr 15.
4
Children are born as information seekers, "bright and dark sides of multimedia for child development". Introduction.儿童生来就是信息探索者，“多媒体对儿童发展的利弊”。引言。
Turk J Pediatr. 1999;41 Suppl:1-4.
5
Explaining Constrains Causal Learning in Childhood.解释儿童期的约束因果学习
Child Dev. 2017 Jan;88(1):229-246. doi: 10.1111/cdev.12590. Epub 2016 Jul 8.
6
[Formation of the voluntary control of activity and its cerebral mechanisms during ontogenesis].[个体发育过程中活动自主控制的形成及其大脑机制]
Fiziol Cheloveka. 2007 May-Jun;33(3):115-27.
7
Realizing Relevance: The Influence of Domain-Specific Information on Generation of New Knowledge Through Integration in 4- to 8-Year-Old Children.认识相关性：特定领域信息对4至8岁儿童通过整合产生新知识的影响。
Child Dev. 2017 Jan;88(1):247-262. doi: 10.1111/cdev.12584. Epub 2016 Jun 24.
8
Motor Development: Embodied, Embedded, Enculturated, and Enabling.运动发展：具身的、嵌入的、文化适应的和赋能的。
Annu Rev Psychol. 2019 Jan 4;70:141-164. doi: 10.1146/annurev-psych-010418-102836. Epub 2018 Sep 26.
9
Methodological challenges for understanding cognitive development in infants.理解婴儿认知发展的方法学挑战。
Trends Cogn Sci. 2005 Mar;9(3):92-8. doi: 10.1016/j.tics.2005.01.003.
10
Developmental biodynamics: Brain, body, behavior connections.发育生物动力学：脑、身体与行为的联系
Child Dev. 1993 Aug;64(4):953-1190.

引用本文的文献

1
A Dynamic Systems Framework for Gender/Sex Development: From Sensory Input in Infancy to Subjective Certainty in Toddlerhood.一个关于性别发展的动态系统框架：从婴儿期的感官输入到幼儿期的主观确定性。
Front Hum Neurosci. 2021 Apr 9;15:613789. doi: 10.3389/fnhum.2021.613789. eCollection 2021.
2
Cognitive consequences of our grandmothering life history: cultural learning begins in infancy.祖母生活史的认知后果：文化学习始于婴儿期。
Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2020 Jul 20;375(1803):20190501. doi: 10.1098/rstb.2019.0501. Epub 2020 Jun 1.
3
Attentional mechanisms drive systematic exploration in young children.
注意力机制驱动幼儿进行系统性探索。
Cognition. 2020 Sep;202:104327. doi: 10.1016/j.cognition.2020.104327. Epub 2020 May 25.
4
Serotonin and brain function: a tale of two receptors.血清素与大脑功能：两种受体的故事。
J Psychopharmacol. 2017 Sep;31(9):1091-1120. doi: 10.1177/0269881117725915. Epub 2017 Aug 31.
5
The natural rights of children.儿童的自然权利。
Int J Health Policy Manag. 2014 Feb 24;2(2):85-9. doi: 10.15171/ijhpm.2014.20. eCollection 2014 Feb.
6
The role of interest in the transmission of social values.兴趣在社会价值观传递中的作用。
Front Psychol. 2013 Jun 17;4:349. doi: 10.3389/fpsyg.2013.00349. eCollection 2013.
7
Cognitive reserve, cortical plasticity and resistance to Alzheimer's disease.认知储备、皮质可塑性与阿尔茨海默病的抗性。
Alzheimers Res Ther. 2012 Mar 1;4(2):7. doi: 10.1186/alzrt105.