• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

[法国医学院校评估]

[Evaluation of medical faculties in France].

作者信息

Richet G

机构信息

Comité national d'évaluation, Paris.

出版信息

Bull Mem Acad R Med Belg. 1990;145(8-9):333-8; discussion 339-40.

PMID:2099232
Abstract

A "comité national d'évaluation" founded in 1985 scrutinizes the french universities, autonomous but still partly run by the government. So far 17 medical faculties have been examined. Here are presented some remarks on the following points: the selection of the students and the end of the first year and the fate of those who failed; the reinforcement of science teaching for the students eager to go into research or academic medicine; the links binding teaching and research; the international relationships; the impulse of the evaluation on the Faculté.

摘要

一个成立于1985年的“国家评估委员会”对法国的大学进行审查,这些大学虽然自治,但仍部分由政府管理。到目前为止,已经对17个医学院进行了检查。以下是关于以下几点的一些评论:学生的选拔、第一年结束时的情况以及不及格学生的命运;对渴望从事研究或学术医学的学生加强科学教学;教学与研究之间的联系;国际关系;评估对医学院的推动作用。

相似文献

1
[Evaluation of medical faculties in France].[法国医学院校评估]
Bull Mem Acad R Med Belg. 1990;145(8-9):333-8; discussion 339-40.
2
Do teaching faculty resources affect the choice of medical career?教师资源会影响医学职业选择吗?
Med Teach. 2006 Dec;28(8):734-41. doi: 10.1080/01421590601047664.
3
Country report: medical education in France.国家报告:法国的医学教育。
Med Educ. 2007 Mar;41(3):295-301. doi: 10.1111/j.1365-2929.2007.02690.x.
4
[The "Adjusted Annual Index" (aJaX): A proposal for the use of the IMPP results in the evaluation of teaching at German medical faculties].["调整后的年度指数”(aJaX):关于在德国医学院校教学评估中使用IMPP结果的建议]
Dtsch Med Wochenschr. 2002 Feb 1;127(5):193-8. doi: 10.1055/s-2002-19905.
5
Promoting academic excellence through leadership development at the University of Washington: the Teaching Scholars Program.通过华盛顿大学的领导力发展促进学术卓越:教学学者计划。
Acad Med. 2006 Nov;81(11):979-83. doi: 10.1097/01.ACM.0000242584.11488.4e.
6
Accreditation of medical schools in Ireland: standards and procedures.爱尔兰医学院校认证:标准与程序
Med J Malaysia. 2005 Aug;60 Suppl D:11-9.
7
Mistreatment of university students most common during medical studies.大学生受虐待现象在医学学习期间最为常见。
BMC Med Educ. 2005 Oct 18;5:36. doi: 10.1186/1472-6920-5-36.
8
Medical education: Comparative international characteristics.医学教育:国际比较特征
J Med Educ. 1973 Dec;48(12):11-27.
9
Teaching hematology to second year medical students: results of a national survey of hematology course directors.向医学专业二年级学生讲授血液学:血液学课程主任全国性调查结果
Ann Hematol. 2007 Apr;86(4):283-7. doi: 10.1007/s00277-006-0228-8. Epub 2006 Dec 5.
10
[First steps towards a comparative evaluation of the French medical schools].[迈向法国医学院校比较评估的第一步]
Presse Med. 2010 Jan;39(1):e1-10. doi: 10.1016/j.lpm.2009.11.002. Epub 2009 Dec 31.