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作为非医生教育工作者实现有效教学的十个步骤。 - Suppr | 超能文献

Ten steps to effective teaching as a non-physician educator.

作者信息

McNally Patty

机构信息

Medical Education, Stritch School of Medicine, Loyola University Chicago Maywood, IL, USA.

出版信息

Front Neurol. 2012 Feb 3;3:9. doi: 10.3389/fneur.2012.00009. eCollection 2012.

DOI:10.3389/fneur.2012.00009

原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC3305945/

Abstract

摘要