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An innovative approach to inculcate analytical and non-analytical clinical reasoning among medical students.

作者信息

Yaqinuddin Ahmed

出版信息

Med Teach. 2012;34(6):511-2. doi: 10.3109/0142159X.2012.675098. Epub 2012 Apr 10.

DOI:10.3109/0142159X.2012.675098
PMID:22489986
Abstract
摘要

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