• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Technology-enhanced learning.

作者信息

Sandars John

出版信息

Educ Prim Care. 2012 May;23(3):228-9. doi: 10.1080/14739879.2012.11494107.

DOI:10.1080/14739879.2012.11494107
PMID:22762885
Abstract
摘要

相似文献

1
Technology-enhanced learning.技术增强型学习
Educ Prim Care. 2012 May;23(3):228-9. doi: 10.1080/14739879.2012.11494107.
2
Education in primary care: an international perspective.初级保健教育：国际视角。
Educ Prim Care. 2012 May;23(3):143-4. doi: 10.1080/14739879.2012.11494095.
3
Shorter training is no solution for building the primary care physician workforce.缩短培训时间并非培养基层医疗医生队伍的解决之道。
J Am Osteopath Assoc. 2014 Jun;114(6):420-1. doi: 10.7556/jaoa.2014.089.
4
We do not receive wisdom. We must discover it for ourselves.我们并非获取智慧，而是必须亲自去发现它。
Educ Prim Care. 2018 Jan;29(1):1-2. doi: 10.1080/14739879.2018.1416921.
5
Training physicians to manage obesity--back to the drawing board.培训医生管理肥胖症——回到绘图板（重新开始）。
N Engl J Med. 2013 Oct 10;369(15):1389-91. doi: 10.1056/NEJMp1306460.
6
The role of social networking applications in the medical academic environment.社交网络应用程序在医学学术环境中的作用。
Int Anesthesiol Clin. 2010 Summer;48(3):61-82. doi: 10.1097/AIA.0b013e3181e6e7d8.
7
The evolving primary care physician.不断发展的初级保健医生。
N Engl J Med. 2012 May 17;366(20):1849-53. doi: 10.1056/NEJMp1201526.
8
Medical education research: evidence, evaluation and experience.医学教育研究：证据、评估与经验
Educ Prim Care. 2019 Nov;30(6):331-332. doi: 10.1080/14739879.2019.1687336. Epub 2019 Nov 28.
9
Guest Editorial: Introducing a new section.客座编辑：推出一个新栏目。
Educ Prim Care. 2017 May;28(3):133. doi: 10.1080/14739879.2017.1313098.
10
"What you ask is more important than how you capture the response".你所询问的内容比你如何获取回答更为重要。
Educ Prim Care. 2019 May;30(3):127. doi: 10.1080/14739879.2019.1625729.