• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Interns in emergency: experience does not mean confidence.

作者信息

Lees Michelle

出版信息

Med Teach. 2013 Apr;35(4):340. doi: 10.3109/0142159X.2012.737071. Epub 2012 Nov 8.

DOI:10.3109/0142159X.2012.737071
PMID:23137262
Abstract
摘要

相似文献

1
Interns in emergency: experience does not mean confidence.
Med Teach. 2013 Apr;35(4):340. doi: 10.3109/0142159X.2012.737071. Epub 2012 Nov 8.
2
Evaluating the impact of emergency medicine education on medical interns' knowledge scores.评估急诊医学教育对实习医生知识得分的影响。
Eur J Emerg Med. 2011 Oct;18(5):257-60. doi: 10.1097/MEJ.0b013e328344fe05.
3
Impact of formal teaching on medical documentation by interns in an emergency department in a Queensland teaching hospital.正规教学对昆士兰教学医院急诊科实习医生医疗文件书写的影响。
Emerg Med Australas. 2015 Feb;27(1):6-10. doi: 10.1111/1742-6723.12343. Epub 2015 Jan 13.
4
Moving beyond confidence and competence: educational outcomes research in emergency medicine.超越自信与能力:急诊医学教育成果研究
Acad Emerg Med. 2011 Oct;18 Suppl 2:S25-6. doi: 10.1111/j.1553-2712.2011.01169.x.
5
Competency and confidence: procedures in the emergency department.能力与信心:急诊科的操作流程
Ann Emerg Med. 2001 Jun;37(6):686-7. doi: 10.1067/mem.2001.115530.
6
How competent are emergency medicine interns for level 1 milestones: who is responsible?急诊医学住院医师在一级里程碑上的胜任程度如何:谁来负责?
Acad Emerg Med. 2013 Jul;20(7):736-9. doi: 10.1111/acem.12162.
7
ACGME outcome project: phase 3 in emergency medicine education.毕业后医学教育认证委员会成果项目:急诊医学教育的第三阶段
Acad Emerg Med. 2009 Jul;16(7):661-4. doi: 10.1111/j.1553-2712.2009.00433.x. Epub 2009 Jun 3.
8
Balancing quantity and quality in emergency medicine training for interns.平衡实习医生急诊医学培训中的数量与质量
Emerg Med Australas. 2013 Oct;25(5):387-9. doi: 10.1111/1742-6723.12113.
9
Teaching Goldilocks to supervise: not too much, not too little, but just right.教会金凤花姑娘进行监督:不多,不少,刚刚好。
Acad Emerg Med. 2013 Sep;20(9):950-1. doi: 10.1111/acem.12200. Epub 2013 Aug 24.
10
[Interesting work is the most important factor when choosing a specialty. Results of a questionnaire among medical students and interns].
Lakartidningen. 2003 Jan 9;100(1-2):50-1.