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台湾大学生运动员的心理技能模型。

Psychological skill model of collegiate athletes in Taiwan.

作者信息

Lin Kai, Chou Tzu-Chin Rejoice

机构信息

1 Tungnan University.

出版信息

Percept Mot Skills. 2014 Oct;119(2):377-96. doi: 10.2466/30.PMS.119c24z3. Epub 2014 Oct 13.

DOI:10.2466/30.PMS.119c24z3
PMID:25310230
Abstract

The importance of psychological skills to an athlete is widely recognized. The Athletic Psychological Skills Inventory (APSI) was developed to evaluate psychological skills in the Taiwanese sports environment. This study employed the APSI model to refine the psychological skill factor structure. The model was supported as a reliable and valid form of measurement. A second-order confirmatory factor analysis (CFA) confirmed the factor structure of the APSI in Taiwanese collegiate athletes. Peaking under pressure and coping with adversity were combined into a simplified factor, coping with adversity.

摘要

心理技能对运动员的重要性已得到广泛认可。运动心理技能量表(APSI)是为评估台湾体育环境中的心理技能而开发的。本研究采用APSI模型来完善心理技能因素结构。该模型被证明是一种可靠且有效的测量形式。二阶验证性因素分析(CFA)证实了APSI在台湾大学生运动员中的因素结构。在压力下达到最佳状态和应对逆境被合并为一个简化因素,即应对逆境。

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