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When seeing is learning: dynamic and interactive visualizations to teach statistical concepts.

作者信息

Moreau David

机构信息

Centre for Brain Research, University of Auckland Auckland, New Zealand.

出版信息

Front Psychol. 2015 Mar 25;6:342. doi: 10.3389/fpsyg.2015.00342. eCollection 2015.

DOI:10.3389/fpsyg.2015.00342
PMID:25859237
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4373263/
Abstract
摘要
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