Suppr超能文献

海蜗牛粗角滨螺的刺激间隔与经典条件作用

The interstimulus interval and classical conditioning in the marine snail Hermissenda crassicornis.

作者信息

Lederhendler I I, Alkon D L

机构信息

Laboratory of Molecular and Cellular Neurobiology, NIH, Bethesda, MD 20892.

出版信息

Behav Brain Res. 1989 Oct 1;35(1):75-80. doi: 10.1016/s0166-4328(89)80010-5.

Abstract

We examined the role of the interstimulus interval for the conditioned association between light and rotation stimuli in the marine snail Hermissenda. This interval between the conditioned stimulus (CS) and the unconditioned stimulus (US) is an important and widespread property of vertebrate associative learning. We demonstrated that with a forward CS-US delay of 1.0 s we were able to produce significant 24-h retention of an associative memory after 50 training trials. Other paired treatments providing intervals of 1.5 s, 0.5 s, simultaneous, and backward arrangements did not support retention at 24 h.

摘要

我们研究了刺激间隔在海蜗牛海兔(Hermissenda)中对光刺激和旋转刺激之间条件性关联的作用。条件刺激(CS)和非条件刺激(US)之间的这个间隔是脊椎动物联想学习的一个重要且普遍的特性。我们证明,在50次训练试验后,当条件刺激-非条件刺激的前向延迟为1.0秒时,我们能够使联想记忆在24小时后产生显著的保持。其他提供1.5秒、0.5秒间隔、同时呈现以及反向安排的配对处理在24小时时均不支持记忆保持。

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