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Tips on Collecting, Presenting, and Statistically Analyzing Data: Strategies for Avoiding Reviewer Criticisms in Education and Practice Improvement Research.

作者信息

Kues John R

机构信息

Dr. Kues: Associate Dean for Continuous Professional Development, Professor Emeritus of Family and Community Medicine, College of Medicine, University of Cincinnati, Cincinnati, OH.

出版信息

J Contin Educ Health Prof. 2018 Spring;38(2):82-85. doi: 10.1097/CEH.0000000000000208.

DOI:10.1097/CEH.0000000000000208
PMID:29794549
Abstract
摘要

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