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From Medical Student to Practicing Physician: Promoting Well-Being in the Learning Continuum.

作者信息

Deitte Lori A, Fleming Amy E, Lewis Madelene C, Robbins Jessica B, Chew Felix S, Slanetz Priscilla J

机构信息

Department of Radiology, Vanderbilt University Medical Center, Nashville, Tennessee.

Vanderbilt University School of Medicine, Nashville, Tennessee.

出版信息

J Am Coll Radiol. 2018 Aug;15(8):1150-1152. doi: 10.1016/j.jacr.2018.04.027. Epub 2018 May 31.

DOI:10.1016/j.jacr.2018.04.027
PMID:29861121
Abstract
摘要

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From Medical Student to Practicing Physician: Promoting Well-Being in the Learning Continuum.从医学生到执业医师：在学习连续体中促进幸福感。
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