• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Reflections on undergraduate teaching.

作者信息

Edge J

机构信息

Division General Surgery, Department of Surgery, Faculty of Medicine and Health Sciences, Stellenbosch University, Cape Town, South Africa.

出版信息

S Afr Med J. 2019 Feb 26;109(3):12548. doi: 10.7196/SAMJ.2019.v109i3.13865.

DOI:10.7196/SAMJ.2019.v109i3.13865
PMID:30834867
Abstract
摘要

相似文献

1
Reflections on undergraduate teaching.关于本科教学的思考
S Afr Med J. 2019 Feb 26;109(3):12548. doi: 10.7196/SAMJ.2019.v109i3.13865.
2
Remembering the Heart of a Teacher.铭记师者之心。
Acad Med. 2019 May;94(5):625. doi: 10.1097/ACM.0000000000002639.
3
Benefits of Teaching Medical Students: Perspectives from a Community Physician Preceptor.教授医学生的益处:社区医师带教老师的观点
Am Fam Physician. 2020 Aug 1;102(3):140-141.
4
Do Students Really Have an Inability to Concentrate During Lectures?学生在讲座期间真的无法集中注意力吗?
Acad Med. 2017 Apr;92(4):428. doi: 10.1097/ACM.0000000000001584.
5
Impostor syndrome: a calling for a career in medical education?冒名顶替综合症:医学教育职业生涯的呼唤?
Postgrad Med J. 2021 Apr;97(1146):264-265. doi: 10.1136/postgradmedj-2020-138360. Epub 2020 Jun 14.
6
Bridging the Gap Between Educator and Learner: The Role of Psychological Safety in Medical Education.弥合教育者与学习者之间的差距:心理安全感在医学教育中的作用。
Pediatrics. 2022 Jan 1;149(1). doi: 10.1542/peds.2021-055028.
7
Faculty experience and engagement in a longitudinal integrated clerkship.教师在纵向综合实习中的经验和参与度。
Med Teach. 2017 May;39(5):527-534. doi: 10.1080/0142159X.2017.1297528. Epub 2017 Mar 10.
8
[From university pedagogy to medical pedagogy: some reflections].[从大学教学法到医学教学法:一些思考]
Rev Med Brux. 2000 Apr;21(2):99-104.
9
Teaching the social sciences to undergraduate medical students.向本科医学生教授社会科学。
Isr J Med Sci. 1996 Mar-Apr;32(3-4):217-21.
10
Are All Teaching Activities Valued the Same? Their Relative Worth Is in the Eye of the Beholder.所有教学活动的价值都一样吗?其相对价值因人而异。
South Med J. 2018 Aug;111(8):465-469. doi: 10.14423/SMJ.0000000000000850.