• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Pace, pause & silence: Creating emphasis & suspense in your writing.

作者信息

Lingard Lorelei

机构信息

Centre for Education Research & Innovation and Department of Medicine, Health Sciences Addition, Schulich School of Medicine & Dentistry-Western University, London, Canada.

出版信息

Perspect Med Educ. 2020 Feb;9(1):57-59. doi: 10.1007/s40037-019-00556-1.

DOI:10.1007/s40037-019-00556-1
PMID:31853883
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7012979/
Abstract
摘要

相似文献

1
Pace, pause & silence: Creating emphasis & suspense in your writing.节奏、停顿与沉默：在写作中营造强调与悬念。
Perspect Med Educ. 2020 Feb;9(1):57-59. doi: 10.1007/s40037-019-00556-1.
2
Enhancing your manuscript with graphic elements, part 1: tables.用图形元素优化您的稿件，第1部分：表格。
J Am Osteopath Assoc. 2013 Jan;113(1):54-7.
3
Writing for publication-Implications of text recycling and cut and paste writing.写作发表——文本重复利用和复制粘贴写作的影响
J Nurs Manag. 2020 Jul;28(5):999-1001. doi: 10.1111/jonm.12868.
4
Ethical writing and publishing: Raising awareness for education and a shared responsibility for the future.伦理写作与出版：提高教育意识，共担未来责任。
Nurse Educ Pract. 2018 Sep;32:A1-A3. doi: 10.1016/j.nepr.2018.04.004. Epub 2018 Apr 13.
5
Challenges in Publishing.出版中的挑战。
Nurs Sci Q. 2017 Oct;30(4):289-290. doi: 10.1177/0894318417724464.
6
Research in primary dental care. Part 7: writing up your research.初级牙科保健研究。第7部分：撰写你的研究报告。
Br Dent J. 2004 Aug 14;197(3):121-4. doi: 10.1038/sj.bdj.4811520.
7
Editing in an age of troubled writing.在写作陷入困境的时代进行编辑。
Am J Health Syst Pharm. 2001 Mar 1;58(5):377.
8
What Makes a Manuscript Worthy of Publication?什么样的稿件值得发表？
Nurs Sci Q. 2019 Jan;32(1):5-6. doi: 10.1177/0894318418807930.
9
Authors, topics, and readers.作者、主题和读者。
J Am Assoc Nurse Pract. 2019 Sep;31(9):483-484. doi: 10.1097/JXX.0000000000000321.
10
ORCID Is Not a Flower.开放研究者与贡献者身份识别码不是一朵花。
Nurs Womens Health. 2017 Jun-Jul;21(3):151-152. doi: 10.1016/j.nwh.2017.04.010.

引用本文的文献

1
Beyond the CLAIM: A comprehensive needs assessment strategy for creating an Advanced Medical Education Research Training Program (ARMED-MedEd).超越声明：创建高级医学教育研究培训项目（ARMED-MedEd）的综合需求评估策略
AEM Educ Train. 2022 Feb 1;6(1):e10720. doi: 10.1002/aet2.10720. eCollection 2022 Feb.
2
A guide to peer reviewing medical education scholarship: Advice from editors of .医学教育学术同行评审指南：来自《……》编辑的建议
AEM Educ Train. 2021 Aug 1;5(4):e10652. doi: 10.1002/aet2.10652. eCollection 2021 Aug.