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Fixing the leaky pipeline: identifying solutions for improving pediatrician-scientist training during pediatric residency.

作者信息

Burns Audrea M, Ackerman Kate G, Thammasitboon Satid, Rassbach Caroline E, Ward Mark A, Blankenburg Rebecca L, Forster Catherine S, McPhillips Heather A, Wenger Tara L, Powell Weston T, Heyman Melvin B, Hogarty Michael D, Boyer Debra, Hostetter Margaret, Weiss Pnina, Nguyen Suong T, Parsons Donald Williams, Moore Daniel J, Byrne Bobbi J, French Anthony R, Orange Jordan S

机构信息

Department of Pediatrics, Baylor College of Medicine, Texas Children's Hospital, Houston, TX, USA.

Department of Pediatrics, University of Rochester/UR Medicine Golisano Children's Hospital, Rochester, NY, USA.

出版信息

Pediatr Res. 2020 Aug;88(2):163-167. doi: 10.1038/s41390-020-0837-2. Epub 2020 Mar 16.

DOI:10.1038/s41390-020-0837-2
PMID:32179872
Abstract
摘要

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1
Fixing the leaky pipeline: identifying solutions for improving pediatrician-scientist training during pediatric residency.修复漏洞百出的渠道：寻找改善儿科住院医师培训期间儿科医生-科学家培养的解决方案。
Pediatr Res. 2020 Aug;88(2):163-167. doi: 10.1038/s41390-020-0837-2. Epub 2020 Mar 16.
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引用本文的文献

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