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纽约市的新冠疫情,震中所在:纽约大学的视角和明尼苏达大学的视角下的 duluth 市的新冠疫情,勇敢的北方。

COVID in New York City, the epicenter: A New York University perspective and COVID in Duluth, the Bold North: A University of Minnesota perspective.

机构信息

Department of Applied Psychology.

Department of Psychology.

出版信息

Psychol Trauma. 2020 Jul;12(5):524-528. doi: 10.1037/tra0000928. Epub 2020 Jun 18.

DOI:10.1037/tra0000928
PMID:32551752
Abstract

In the first part of this dual commentary, perspectives are gathered from students at New York University. COVID in New York City is compared with the trauma of the World Trade Center. Triggers, racism, concerns, acts of kindness, and the future are considered for both. The second part of the commentary is written in juxtaposition to the New York City perspective by sharing the Upper Midwest experiences of this COVID-19 pandemic period, particularly in the small city of Duluth. Perspectives are gathered over time from students at the University of Minnesota, Duluth. The Minnesota stories are presented chronologically, from the declaration of the global pandemic to the beginning of the summer semester. (PsycInfo Database Record (c) 2020 APA, all rights reserved).

摘要

在这篇双评论的第一部分,我们从纽约大学的学生那里收集了观点。将纽约市的新冠疫情与世贸中心的创伤进行了比较。考虑了两者的触发因素、种族主义、关注点、善举和未来。评论的第二部分是通过分享明尼苏达州德卢斯市在这一 COVID-19 大流行期间的上中西部地区的经验,与纽约市的观点并列写的,特别是在德卢斯这个小城市。这些观点是随着时间的推移从明尼苏达大学德卢斯分校的学生那里收集的。明尼苏达州的故事按时间顺序呈现,从全球大流行的宣布到夏季学期开始。

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引用本文的文献

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What can COVID-19 teach us about patient satisfaction in the emergency department? A mixed-methods approach.关于急诊科患者满意度,新冠疫情能教会我们什么?一种混合方法研究。
J Am Coll Emerg Physicians Open. 2021 Apr 29;2(2):e12436. doi: 10.1002/emp2.12436. eCollection 2021 Apr.