• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

For the Love of Nursing...and Teaching!

作者信息

Helming Mary A

机构信息

Mary A. Helming, PhD, RN, FNP-BC, AHN-BC, is a contributing editor for JCN. She is also professor emerita, Quinnipiac University School of Nursing, Hamden, CT, and contributing faculty at Walden University, Minneapolis, MN.

出版信息

J Christ Nurs. 2020 Oct/Dec;37(4):251. doi: 10.1097/CNJ.0000000000000729.

DOI:10.1097/CNJ.0000000000000729
PMID:32898069
Abstract
摘要

相似文献

1
For the Love of Nursing...and Teaching!为了对护理事业的热爱……以及教学事业!
J Christ Nurs. 2020 Oct/Dec;37(4):251. doi: 10.1097/CNJ.0000000000000729.
2
Bullying Students Impacts Future Nurses.
J Christ Nurs. 2017 Oct/Dec;34(4):258. doi: 10.1097/CNJ.0000000000000427.
3
Servant Educators Shape Future of Nursing.服务型教育工作者塑造护理专业的未来。
J Christ Nurs. 2015 Oct-Dec;32(4):255-6. doi: 10.1097/cnj.0000000000000215.
4
An interprofessional approach: The new paradigm in nursing education.跨专业方法:护理教育的新范式。
J Adv Nurs. 2018 Jul;74(7):1440-1442. doi: 10.1111/jan.13530. Epub 2018 Feb 22.
5
Fostering Ethical Integrity in Nursing Education.在护理教育中培养道德操守
J Christ Nurs. 2017 Oct/Dec;34(4):250-255. doi: 10.1097/CNJ.0000000000000390.
6
Framework for Developing Engaging Cases for Discussion.开发引人入胜的讨论案例的框架。
Nurse Educ. 2018 Sep/Oct;43(5):266. doi: 10.1097/NNE.0000000000000524.
7
The Why Behind the What: Teaching With a Purpose.
Nurse Educ. 2017 Jul/Aug;42(4):163. doi: 10.1097/NNE.0000000000000373.
8
Fostering Cultural Humility Among Nursing Students in a Global Health Setting.在全球健康背景下培养护生的文化谦逊态度。
Nurse Educ. 2019 Mar/Apr;44(2):111. doi: 10.1097/NNE.0000000000000575.
9
Critical Conversations: The NLN Guide for Teaching Thinking.关键对话:NLN思维教学指南
Nurs Educ Perspect. 2016 Sep/Oct;37(5):248-249. doi: 10.1097/01.NEP.0000000000000069.
10
The Disciplinary Perspective of Nursing: Commentary From Nursing Education.护理的学科视角:来自护理教育的评论
ANS Adv Nurs Sci. 2019 Jan/Mar;42(1):83-84. doi: 10.1097/ANS.0000000000000254.