• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

新冠疫情与未来的医疗保健专业人员。

Covid-19 and the healthcare professionals of the future.

机构信息

School of Law, De Montfort University, Leicester, UK.

University of Leicester, Leicester, UK.

出版信息

Med Leg J. 2021 Mar;89(1):23-24. doi: 10.1177/0025817220965375. Epub 2020 Oct 27.

DOI:10.1177/0025817220965375
PMID:33107775
Abstract

This article discusses the impact of Covid-19 on medical and healthcare education, and the challenges that now face students, educational providers and the wider NHS.

摘要

本文探讨了新冠疫情对医学和医疗保健教育的影响，以及学生、教育机构和更广泛的 NHS 目前面临的挑战。

相似文献

1
Covid-19 and the healthcare professionals of the future.新冠疫情与未来的医疗保健专业人员。
Med Leg J. 2021 Mar;89(1):23-24. doi: 10.1177/0025817220965375. Epub 2020 Oct 27.
2
Coalition for medical education-A call to action: A proposition to adapt clinical medical education to meet the needs of students and other healthcare learners during COVID-19.医学教育联盟——行动呼吁：一项关于调整临床医学教育以满足新冠疫情期间学生及其他医疗学习者需求的提议。
J Card Surg. 2020 Jun;35(6):1174-1175. doi: 10.1111/jocs.14590. Epub 2020 Apr 30.
3
The impact of the COVID-19 pandemic on UK medical education. A nationwide student survey.新冠疫情对英国医学教育的影响。一项全国性的学生调查。
Med Teach. 2022 May;44(5):574-575. doi: 10.1080/0142159X.2021.1962835. Epub 2021 Aug 24.
4
Medical education in Greece: Necessary reforms need to be re-considered.希腊的医学教育：需要重新考虑必要的改革。
Med Teach. 2021 Mar;43(3):287-292. doi: 10.1080/0142159X.2020.1832651. Epub 2020 Dec 7.
5
Cautious optimism: Light at the end of the tunnel.谨慎的乐观：隧道尽头的曙光。
BMJ. 2021 Mar 1;372:n589. doi: 10.1136/bmj.n589.
6
Perceptions of medical students towards online teaching during the COVID-19 pandemic: a national cross-sectional survey of 2721 UK medical students.COVID-19 大流行期间医学生对在线教学的看法：对 2721 名英国医学生的全国横断面调查。
BMJ Open. 2020 Nov 5;10(11):e042378. doi: 10.1136/bmjopen-2020-042378.
7
Electronic Distance Learning of Pre-clinical Studies During the COVID-19 Pandemic: A Preliminary Study of Medical Student Responses and Potential Future Impact.新冠疫情期间临床前研究的电子远程学习：医学生反应及未来潜在影响的初步研究
Isr Med Assoc J. 2020 Aug;22(8):489-493.
8
Drama out of a crisis: the cultural sector responds to healthcare professionals impacted by COVID-19.危机中的戏剧：文化部门对受新冠疫情影响的医护人员作出回应。
Nat Immunol. 2020 Aug;21(8):817-818. doi: 10.1038/s41590-020-0734-1.
9
Coaching skills for medical education in a VUCA world.VUCA 世界中的医学教育辅导技能。
Med Teach. 2020 Nov;42(11):1308-1309. doi: 10.1080/0142159X.2020.1788713. Epub 2020 Jul 11.
10
Leadership in health care for the 21st century: challenges and opportunities.21世纪医疗保健领域的领导力：挑战与机遇。
Am J Med. 2014 Mar;127(3):246-9. doi: 10.1016/j.amjmed.2013.11.004. Epub 2013 Nov 23.