Suppr超能文献

The Need to Develop an Individualized Intervention for Mathematics Anxiety.

作者信息

Moustafa Ahmed A, Al-Emadi Ahmed A, Megreya Ahmed M

机构信息

School of Psychology, Western Sydney University, Sydney, NSW, Australia.

Department of Human Anatomy and Physiology, The Faculty of Health Sciences, University of Johannesburg, Johannesburg, South Africa.

出版信息

Front Psychol. 2021 Oct 20;12:723289. doi: 10.3389/fpsyg.2021.723289. eCollection 2021.

Abstract
摘要

相似文献

10
Working memory, math performance, and math anxiety.工作记忆、数学成绩与数学焦虑。
Psychon Bull Rev. 2007 Apr;14(2):243-8. doi: 10.3758/bf03194059.

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