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Editorial: Learning Analytics - Trends and Challenges.

作者信息

Klašnja-Milićević Aleksandra, Ivanović Mirjana, Vesin Boban, Satratzemi Maya, Wasson Lillehaug Barbara

机构信息

Department of Mathematics and Informatics, University of Novi Sad, Novi Sad, Serbia.

Department of Business, History and Social Sciences, University of South-Eastern Norway, Notodden, Norway.

出版信息

Front Artif Intell. 2022 Feb 25;5:856807. doi: 10.3389/frai.2022.856807. eCollection 2022.

DOI:10.3389/frai.2022.856807
PMID:35280235
原文链接:https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC8914463/
Abstract
摘要

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Editorial: Learning Analytics - Trends and Challenges.社论：学习分析——趋势与挑战
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引用本文的文献

1
Learning analytics: state of the art.学习分析：当前发展水平
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