• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

[Some determinants of persistence and performance].

作者信息

Försterling F, Schuster B

出版信息

Arch Psychol (Frankf). 1987;139(1):37-47.

PMID:3632333
Abstract
摘要

相似文献

1
[Some determinants of persistence and performance].[持续性和表现的一些决定因素]
Arch Psychol (Frankf). 1987;139(1):37-47.
2
Effect of instructional set on perceptions of event outcomes by EMR and nonretarded children.指导集对电子病历儿童和非智障儿童对事件结果认知的影响。
Am J Ment Defic. 1971 Sep;76(2):185-9.
3
Success and failure as determinants of the performance predictions of mentally retarded and nonretarded children.成功与失败作为智力迟钝和非智力迟钝儿童表现预测的决定因素。
Am J Ment Defic. 1971 Sep;76(2):190-6.
4
[Effort variations in relation to task difficulty, concept of own capability and achievement motivation].与任务难度、自身能力概念和成就动机相关的努力变化
Arch Psychol (Frankf). 1978;130(3):265-78.
5
Importance and perceived ability as determinants of information search.作为信息搜索决定因素的重要性和感知能力。
Arch Psychol (Frankf). 1984;136(4):333-42.
6
The relationship between children's academic performance and achievement accountability.儿童学业成绩与学业成就问责制之间的关系。
Child Dev. 1972 Jun;43(2):647-55.
7
[Conditions and consequences of assigning problems of varying difficulty].
Arch Psychol (Frankf). 1986;138(1):23-37.
8
[The aquisition of ability relevant information in dependence on the concept of personal ability: a field study].[基于个人能力概念获取能力相关信息:一项实地研究]
Arch Psychol (Frankf). 1981;134(2):105-15.
9
[Prevalence of and factors related to depression in high school students].[高中生抑郁症的患病率及相关因素]
Turk Psikiyatri Derg. 2008 Winter;19(4):382-9.
10
Determinants of adolescent identity development: a cross-sequential study of boarding school boys.青少年身份认同发展的决定因素:寄宿学校男生的交叉序列研究。
Adolescence. 1994 Summer;29(114):361-78.