医学生普通病理学教育。学习策略比较：讲座、视听教材、自我指导。 - Suppr

Education of medical students in general pathology. Comparison of learning strategies: lecture, audiovisomat, self instruction.

Bertram E, Ruf G, Sandritter W

Beitr Pathol. 1974;152(3):334-46. doi: 10.1016/s0005-8165(74)80184-8.

Abstract

摘要

Beitr Pathol. 1974;152(3):334-46. doi: 10.1016/s0005-8165(74)80184-8.

Med Welt. 1975 Jan 3;26(1):36-8.

Br J Med Educ. 1974 Jun;8(2):111-6. doi: 10.1111/j.1365-2923.1974.tb02049.x.

Rev Med Brux. 1983 Jun;4(6):443-5.

Br Med J. 1977 Jul 9;2(6079):107-9. doi: 10.1136/bmj.2.6079.107.

Beitr Pathol. 1974;152(3):327-33. doi: 10.1016/s0005-8165(74)80183-6.

Beitr Pathol. 1972;147(2):207-11. doi: 10.1016/s0005-8165(72)80029-5.

Beitr Pathol. 1976 May;157(3):307-21. doi: 10.1016/s0005-8165(76)80090-x.

Med Welt. 1975 Oct 10;26(41):1893-6.

Anat Sci Educ. 2016 Mar-Apr;9(2):150-60. doi: 10.1002/ase.1549. Epub 2015 Jun 1.

20分钟写一篇综述，助力文献阅读效率提升50倍。

大模型驱动的PubMed中文搜索引擎

学术文献翻译模型，支持多种主流文档格式。