• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

The influence of language on the development of quantitative, spatial and social thinking in deaf children.

作者信息

Watts W J

出版信息

Am Ann Deaf. 1979 Feb;124(1):46-56.

PMID:443158
Abstract
摘要

相似文献

1
The influence of language on the development of quantitative, spatial and social thinking in deaf children.
Am Ann Deaf. 1979 Feb;124(1):46-56.
2
Consequences of congenital hearing loss - a longterm view.先天性听力损失的后果——长期视角
J Otolaryngol. 1978 Dec;7(6):473-83.
3
The development of language in young hearing-impaired children.听力受损幼儿的语言发展
ASHA Monogr. 1987 Oct(26):25-35.
4
Developmental and compensatory play: a means of facilitating social, emotional, cognitive, and linguistic growth in deaf children.发展性和补偿性游戏：促进聋儿社交、情感、认知和语言发展的一种方式。
Am Ann Deaf. 1979 Dec;124(7):850-7.
5
[Intelligence study on 1758 deaf children in China].
Zhonghua Er Bi Yan Hou Ke Za Zhi. 1995;30(6):361-4.
6
Development of syntactic comprehension.句法理解的发展
ASHA Monogr. 1987 Oct(26):47-78.
7
Lexical and grammatical abilities in deaf Italian preschoolers: the role of duration of formal language experience.意大利失聪学龄前儿童的词汇和语法能力：正规语言学习经历时长的作用。
J Deaf Stud Deaf Educ. 2009 Winter;14(1):63-75. doi: 10.1093/deafed/enn019. Epub 2008 Jun 5.
8
Psychological assessment of deaf children.聋儿的心理评估。
Scand Audiol Suppl. 1997;46:43-9.
9
'Some aspects of cognitive and social development in children with cochlear implant'.人工耳蜗植入儿童认知与社会发展的某些方面
Dev Med Child Neurol. 2008 Oct;50(10):796-7. doi: 10.1111/j.1469-8749.2008.03054.x.
10
Metacognitive development of deaf children: lessons from the appearance-reality and false belief tasks.聋儿的元认知发展：来自表象-现实任务和错误信念任务的启示
Dev Sci. 2005 Jan;8(1):16-25. doi: 10.1111/j.1467-7687.2005.00389.x.