Suppr超能文献

Direct observation in the infant-school classroom.

作者信息

Cooper E S, Ingleby J D

出版信息

J Child Psychol Psychiatry. 1974 Oct;15(4):263-74. doi: 10.1111/j.1469-7610.1974.tb01251.x.

Abstract
摘要

相似文献

1
Direct observation in the infant-school classroom.
J Child Psychol Psychiatry. 1974 Oct;15(4):263-74. doi: 10.1111/j.1469-7610.1974.tb01251.x.
2
Parent-child interactions as the therapy target.
J Commun Disord. 1974 Dec;7(4):295-304. doi: 10.1016/0021-9924(74)90012-4.
8
[What kind of school do children need?].[孩子们需要什么样的学校?]
Ther Umsch. 2012 Aug;69(8):447-51. doi: 10.1024/0040-5930/a000313.
10
Effects of peer familiarity on the behavior of preschoolers in a novel situation.
J Pers Soc Psychol. 1972 Nov;24(2):276-84. doi: 10.1037/h0033351.

文献AI研究员

20分钟写一篇综述,助力文献阅读效率提升50倍。

立即体验

用中文搜PubMed

大模型驱动的PubMed中文搜索引擎

马上搜索

文档翻译

学术文献翻译模型,支持多种主流文档格式。

立即体验