• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

[Changes in the awareness of nursing personnel and educational activities in a psychiatric hospital--changes in the nursing system and current status of continuing education].

作者信息

Tsurukawa K, Hashimoto K

出版信息

Kango Gijutsu. 1974 Apr;20(4):142-8.

PMID:4494227
Abstract
摘要

相似文献

1
[Changes in the awareness of nursing personnel and educational activities in a psychiatric hospital--changes in the nursing system and current status of continuing education].[精神病医院护理人员意识及教育活动的变化——护理体系的变化与继续教育现状]
Kango Gijutsu. 1974 Apr;20(4):142-8.
2
[Course for ward nursing personnel in psychiatric hospitals].[精神病医院病房护理人员培训课程]
Krankenpfl Soins Infirm. 1983 Jan(1):75-6.
3
Multidisciplinary mental health care: a study.
Nurs Stand. 1996 Jul 17;10(43):32.
4
Working with small groups. 1. Foreword.小组合作。1. 前言。
Nurs Times. 1972 Sep 28;68(39):Suppl:153.
5
Working with small groups. 2. Sensitivity training in a conventional mental hospital.
Nurs Times. 1972 Sep 28;68(39):Suppl:154-6.
6
No room for change.
Nurs Times. 1993;89(16):34-6.
7
The Royal Commission on Hospital and Related Services: item 9 of the warrant--submissions.医院及相关服务皇家委员会：授权令第9项——意见书。
N Z Med J. 1972 Jul;76(482):37-43.
8
Involving nurses in their own education: a novel idea?让护士参与自身教育：一个新奇的想法？
Perspectives. 1996 Spring;20(1):2-7.
9
Psychiatric consultation program enhances nursing practice.精神科会诊项目提升护理实践水平。
Fla Nurse. 1990 Jan;38(1):11.
10
Specialist educational intervention for mental health nursing staff: delivery, content and personal impact.针对精神卫生护理人员的专业教育干预：实施、内容及个人影响。
J Adv Nurs. 2005 Sep;51(5):529-38. doi: 10.1111/j.1365-2648.2005.03519.x.