• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Aspects of motivation in preclinical medical training: a student's viewpoint.

作者信息

Strayhorn J

出版信息

J Med Educ. 1973 Dec;48(12):1104-10. doi: 10.1097/00001888-197312000-00023.

DOI:10.1097/00001888-197312000-00023
PMID:4752435
Abstract
摘要

相似文献

1
Aspects of motivation in preclinical medical training: a student's viewpoint.
J Med Educ. 1973 Dec;48(12):1104-10. doi: 10.1097/00001888-197312000-00023.
2
An independent study program in medical school.
J Med Educ. 1973 Aug;48(8):732-8. doi: 10.1097/00001888-197308000-00004.
3
Undergraduate psychiatric education.
S Afr Med J. 1973 Sep 22;47(37):1714-20.
4
A controlled trial of team-based learning in an ambulatory medicine clerkship for medical students.一项针对医学生在门诊医学实习中基于团队的学习的对照试验。
Teach Learn Med. 2011 Jan;23(1):31-6. doi: 10.1080/10401334.2011.536888.
5
Effects of undergraduate medical students' individual attributes on perceptions of encounters with positive and negative role models.本科医学生的个体属性对其与正面和负面榜样接触认知的影响。
BMC Med Educ. 2016 Jun 23;16:164. doi: 10.1186/s12909-016-0686-1.
6
Perceptions of junior doctors and undergraduate medical students as anatomy teachers: Investigating distance along the near-peer teaching spectrum.医学生和实习医生作为解剖学教师的认知：探索近距教学模式中的距离。
Anat Sci Educ. 2014 May-Jun;7(3):242-7. doi: 10.1002/ase.1419. Epub 2013 Oct 29.
7
External and internal tests of preclinical learning: content representativeness, item educational emphasis, and student achievement.临床前学习的外部和内部测试：内容代表性、项目教育重点和学生成绩。
Annu Conf Res Med Educ. 1981;20:115-20.
8
The "McMaster Philosophy": an approach to medical education.“麦克马斯特理念”：一种医学教育方法。
J Med Educ. 1974 Nov;49(11):1040-50.
9
Effect of context on teaching of psychology to medical students.情境对医学生心理学教学的影响。
Br J Med Educ. 1974 Dec;8(4):251-4. doi: 10.1111/j.1365-2923.1974.tb01982.x.
10
Continuous Assessment as a Good Motivational Tool in Medical Education.持续评估作为医学教育中一种良好的激励工具
Acta Med Acad. 2018 May;47(1):76-81. doi: 10.5644/ama2006-124.216.