• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利:CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法,用中文像聊天一样搜索,搜遍4000万医学文献。AI智能推荐,让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版,准确专业,支持PDF/Word/PPT等文件格式,支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述,25分钟生成高质量综述,智能提取关键信息,辅助科研写作。

立即免费体验

Can the psychology of childhood be taught to students of psychoanalysis? Problems and prospects.

作者信息

Beiser H R

出版信息

J Am Psychoanal Assoc. 1973 Oct;21(4):727-44. doi: 10.1177/000306517302100403.

DOI:10.1177/000306517302100403
PMID:4764801
Abstract
摘要

相似文献

1
Can the psychology of childhood be taught to students of psychoanalysis? Problems and prospects.儿童心理学能传授给精神分析学的学生吗?问题与前景。
J Am Psychoanal Assoc. 1973 Oct;21(4):727-44. doi: 10.1177/000306517302100403.
2
The founding of the Psychoanalytic Institute of the State University of New York Downstate Medical Center. An autobiographical history.纽约州立大学下州医学中心精神分析研究所的创立:一部自传体历史。
Psychoanal Rev. 1975;62(4):675-735.
3
The nonreporting training analyst, the analysis, and the institute.未报告情况的培训分析师、分析及机构。
J Am Psychoanal Assoc. 1973 Oct;21(4):697-712. doi: 10.1177/000306517302100401.
4
Reporting, nonreporting, and assessment in the training analysis.训练分析中的报告、未报告及评估
J Am Psychoanal Assoc. 1973 Oct;21(4):714-26. doi: 10.1177/000306517302100402.
5
Teaching about teaching. A program sensitizing child psychiatry fellows to schools.关于教学的教学。一项提高儿童精神病学住院医师对学校认识的项目。
J Am Acad Child Psychiatry. 1973 Apr;12(2):354-65.
6
Child development and child psychoanalysis: research and education.儿童发展与儿童精神分析:研究与教育
J Am Psychoanal Assoc. 2009 Aug;57(4):871-9. doi: 10.1177/0003065109342097.
7
Supervision of child psychoanalysis.儿童精神分析的督导
Psychoanal Study Child. 1987;42:575-96. doi: 10.1080/00797308.1987.11823506.
8
Personality characteristics of child analysts: a comparative study of child analyst students and other students as analysis of adults.
J Am Psychoanal Assoc. 1971 Oct;19(4):654-69. doi: 10.1177/000306517101900403.
9
Educational priorities of psychiatric teachers: a comparison of educators with differing theoretical orientations.
Psychiatr J Univ Ott. 1982 Sep;7(3):204-8.
10
Toward the general practice of psychoanalysis.迈向精神分析的一般实践。
Bull N Y Acad Med. 1968 May;44(5):581-6.