• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Use of multiple perspectives in determining curriculum or test content.

作者信息

Williams R G, Shatzer J H, McDole J

出版信息

Annu Conf Res Med Educ. 1979 Nov;18:26-31.

PMID:496328
Abstract
摘要

相似文献

1
Use of multiple perspectives in determining curriculum or test content.
Annu Conf Res Med Educ. 1979 Nov;18:26-31.
2
The SIU medical curriculum: systemwide objectives-based instruction.
J Med Educ. 1978 Jun;53(6):473-9.
3
How medical students use objectives.医学生如何使用目标。
Annu Conf Res Med Educ. 1979 Nov;18:159-64.
4
Developing a competency-based curriculum for a dental hygiene program.为口腔卫生专业制定基于能力的课程。
J Dent Educ. 1999 Nov;63(11):793-804.
5
Curriculum bias: a study of a college-certifying system for students at two basic medical science schools.课程偏差：对两所基础医学院校学生的大学认证系统的研究
Annu Conf Res Med Educ. 1979 Nov;18:305-10.
6
Competency-based assessment and cultural compression in medical education: lessons from educational anthropology.医学教育中的基于能力的评估与文化压缩：教育人类学的经验教训
Med Educ. 2005 Nov;39(11):1110-7. doi: 10.1111/j.1365-2929.2005.02317.x.
7
[Experience with an undergraduate course in pediatrics integrated with internship in a single curriculum block].[在单一课程模块中整合儿科本科课程与实习的经验]
Rev Med Chil. 1973 Nov;101(11):880-4.
8
Making the best better.让卓越更卓越。
Mod Healthc. 2004 Aug 23;34(34):18-20.
9
Planning and implementing an undergraduate medical curriculum: the lessons learned.规划与实施本科医学课程：经验教训
Med Teach. 2003 Nov;25(6):596-608. doi: 10.1080/0142159032000144383.
10
Improved student preparation from implementing active learning sessions and a standardized curriculum in the surgical examination course.通过在外科考试课程中实施主动学习环节和标准化课程，学生的准备情况得到改善。
Med Teach. 2004 Nov;26(7):621-4. doi: 10.1080/01421590400019526.