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Effect of integrated an non-integrated programs on cognitive change in pre-school children.

作者信息

Denmark F L, Guttentag M

出版信息

Percept Mot Skills. 1969 Oct;29(2):375-80. doi: 10.2466/pms.1969.29.2.375.

DOI:10.2466/pms.1969.29.2.375
PMID:5394787
Abstract
摘要

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Effect of integrated an non-integrated programs on cognitive change in pre-school children.综合与非综合项目对学龄前儿童认知变化的影响。
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