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Originality, reading, and arithmetic.

作者信息

Long B H, Henderson E H

出版信息

Percept Mot Skills. 1965 Oct;21(2):553-4. doi: 10.2466/pms.1965.21.2.553.

DOI:10.2466/pms.1965.21.2.553
PMID:5848930
Abstract
摘要

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Originality, reading, and arithmetic.独创性、阅读和算术。
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