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一个培养护理管理人员的衔接式模型。

An articulated model for preparing nursing administrators.

作者信息

Cleland V

出版信息

J Nurs Adm. 1984 Oct;14(10):23-31.

PMID:6566682
Abstract

Believing that management-related content belongs in every curricular level and that preparation for executive-level management should be at the post-masters level, the faculty at Wayne State College of Nursing developed a four-level, articulated model for the preparation of nurses in management science. This article discusses the evolution of this model with particular attention given to the 1-year, post-masters program in executive-level administration.

摘要

韦恩州立大学护理学院的教师们认为,与管理相关的内容应涵盖各个课程层次,且针对高层管理的准备应在硕士后阶段进行。基于此,他们开发了一个四级衔接模式,用于培养护士的管理科学能力。本文将探讨该模式的演变,尤其关注为期一年的硕士后高层行政管理项目。

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