儿童对熟悉物体绘画中方向的运用：原则与感知 - Suppr

The use of orientations in children's drawings of familiar objects: principles versus percepts.

Ives S W

Br J Educ Psychol. 1980 Nov;50(Pt 3):295-6. doi: 10.1111/j.2044-8279.1980.tb00813.x.

Abstract

摘要

Br J Educ Psychol. 1980 Nov;50(Pt 3):295-6. doi: 10.1111/j.2044-8279.1980.tb00813.x.

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