• 文献检索
  • 文档翻译
  • 深度研究
  • 学术资讯
  • Suppr Zotero 插件Zotero 插件
  • 邀请有礼
  • 套餐&价格
  • 历史记录
应用&插件
Suppr Zotero 插件Zotero 插件浏览器插件Mac 客户端Windows 客户端微信小程序
定价
高级版会员购买积分包购买API积分包
服务
文献检索文档翻译深度研究API 文档MCP 服务
关于我们
关于 Suppr公司介绍联系我们用户协议隐私条款
关注我们

Suppr 超能文献

核心技术专利：CN118964589B侵权必究
粤ICP备2023148730 号-1Suppr @ 2026

文献检索

告别复杂PubMed语法，用中文像聊天一样搜索，搜遍4000万医学文献。AI智能推荐，让科研检索更轻松。

立即免费搜索

文件翻译

保留排版，准确专业，支持PDF/Word/PPT等文件格式，支持 12+语言互译。

免费翻译文档

深度研究

AI帮你快速写综述，25分钟生成高质量综述，智能提取关键信息，辅助科研写作。

立即免费体验

Faculty development for community preceptors using student site visits.

作者信息

Stangl S, Usatine R P

机构信息

UCLA School of Medicine, USA.

出版信息

Acad Med. 1995 May;70(5):459. doi: 10.1097/00001888-199505000-00066.

DOI:10.1097/00001888-199505000-00066
PMID:7748435
Abstract
摘要

相似文献

1
Faculty development for community preceptors using student site visits.通过学生实地考察对社区带教教师进行师资培训。
Acad Med. 1995 May;70(5):459. doi: 10.1097/00001888-199505000-00066.
2
Faculty development for community primary care preceptors.社区初级保健带教老师的师资培训
Acad Med. 1995 May;70(5):458-9. doi: 10.1097/00001888-199505000-00065.
3
Preceptor site visit.
Fam Med. 2002 Apr;34(4):240-1.
4
Barriers and Strategies to Engaging Our Community-Based Preceptors.与我们基于社区的带教老师合作的障碍与策略
Teach Learn Med. 2018 Oct-Dec;30(4):444-450. doi: 10.1080/10401334.2018.1444994. Epub 2018 Mar 26.
5
Recruiting and retaining volunteer community preceptors.招募并留住社区志愿者带教老师。
Acad Med. 1996 May;71(5):460-3. doi: 10.1097/00001888-199605000-00014.
6
Decentralized medical education in rural communities: the circuit rider connection.农村社区的分散式医学教育：巡回医疗人员的联系。
Fam Med. 2008 May;40(5):321-5.
7
A primary care preceptorship for first-year medical students coordinated by an Area Health Education Center program: a six-year review.由地区健康教育中心项目协调的针对一年级医学生的基层医疗实习指导：六年回顾
Acad Med. 2001 May;76(5):489-92. doi: 10.1097/00001888-200105000-00024.
8
Medical student evaluation of faculty in student-preceptor pairs.医学生对师生配对中带教教师的评价。
Acad Med. 2007 Oct;82(10 Suppl):S30-3. doi: 10.1097/ACM.0b013e318141f575.
9
Faculty Development for Medical School Community-Based Faculty: A Council of Academic Family Medicine Educational Research Alliance Study Exploring Institutional Requirements and Challenges.医学院社区教师的师资发展：学术家庭医学教育研究联盟理事会的一项研究，探讨机构要求与挑战。
Acad Med. 2017 Aug;92(8):1175-1180. doi: 10.1097/ACM.0000000000001626.
10
What did we learn about the impact on community-based faculty? Recommendations for recruitment, retention, and rewards.我们对基于社区的教员所受影响有哪些了解？关于招聘、留用和奖励的建议。
Acad Med. 2001 Apr;76(4 Suppl):S78-85. doi: 10.1097/00001888-200104001-00015.