冲动型和反思型儿童的辨别学习与刺激泛化 - Suppr

Discrimination learning and stimulus generalization by impulsive and reflective children.

Stein N, Prindaville P S

J Exp Child Psychol. 1976 Feb;21(1):25-39. doi: 10.1016/0022-0965(76)90054-0.

Abstract

摘要

J Exp Child Psychol. 1976 Feb;21(1):25-39. doi: 10.1016/0022-0965(76)90054-0.

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