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结果评估:选择一个心理测量学上合理的护理成就测试。

Outcomes assessment: choosing a psychometrically sound nursing achievement test.

作者信息

Beitz J M

出版信息

Nurse Educ. 1994 Jul-Aug;19(4):12-7.

PMID:7862290
Abstract

Summative assessment of nursing education is a common pre-graduation activity. The author describes how nursing faculty members can ensure that they have chosen a psychometrically sound nursing achievement test. First, the criteria by which standardized examinations should be evaluated are explored. Then, two common achievement tests, the Mosby Assess Test and the National League for Nursing Diagnostic Readiness Test for RN Licensure, are analyzed for their strengths and limitations.

摘要

护理教育的总结性评估是一项常见的毕业前活动。作者描述了护理教员如何确保他们选择了一项心理测量学上合理的护理成绩测试。首先,探讨了评估标准化考试应依据的标准。然后,分析了两项常见的成绩测试——莫斯比评估测试和美国国家护士联盟注册护士执照考试诊断准备测试的优点和局限性。

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