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Teaching medical ethics: is it a waste of time?

作者信息

Loewy E H

机构信息

University of Illinois College of Medicine at Peoria.

出版信息

Camb Q Healthc Ethics. 1994 Spring;3(2):296-9. doi: 10.1017/s096318010000503x.

DOI:10.1017/s096318010000503x
PMID:8049777
Abstract
摘要

相似文献

1
Teaching medical ethics: is it a waste of time?医学伦理学教学：这是在浪费时间吗？
Camb Q Healthc Ethics. 1994 Spring;3(2):296-9. doi: 10.1017/s096318010000503x.
2
Professionalism in medical education.医学教育中的专业精神。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):20-2. doi: 10.1162/152651604323097673.
3
Integrity in the relationship between medical ethics and professionalism.医学伦理与职业精神关系中的诚信。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):26-7. doi: 10.1162/152651604323097709.
4
Taking the history of medical ethics seriously in teaching medical professionalism.在医学职业精神教学中认真对待医学伦理史。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):13-4. doi: 10.1162/152651604323097628.
5
Avoiding fallacies of misplaced concreteness in medical professionalism.避免医学职业精神中具体性误置的谬误。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):31-3. doi: 10.1162/152651604323097727.
6
Pausing for professionalism.为了专业素养而暂停。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):49-51. doi: 10.1162/152651604323097808.
7
Returning to professionalism: the re-emergence of medicine's art.回归专业精神：医学艺术的再度兴起。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):18-9. doi: 10.1162/152651604323097664.
8
Pausing to consider recommendations for recasting the professionalism movement in academic medicine.暂停思考重塑学术医学专业精神运动的建议。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):16-7. doi: 10.1162/152651604323097646.
9
Where the rubber meets the road: a cyclist's guide to teaching professionalism.理论付诸实践之处：自行车骑行者的职业素养教学指南
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):22-4. doi: 10.1162/152651604323097682.
10
The role of empirical research in defining, promoting, and evaluating professionalism in context.实证研究在界定、推广和评估特定情境下的专业精神方面的作用。
Am J Bioeth. 2004 Spring;4(2):40-3. doi: 10.1162/152651604323097763.